專科以上校外實習擬區分 學校第一線把關

專科以上學校實施校外實習教育，主要目的在於使學生提早體驗職場，建立正確工作態度，並激發學生學習及進行未來生涯發展規劃，同時期藉著至產企業學習，讓學校理論教學與實務結合，強化學生之專業興趣，培養專業實務技能。 校外實習課程本質上係屬於學校課程教學之延伸，近年各校參與校外實習課程之學生逐年增加，為提升專科以上學校辦理實習課程規範之法律位階，教育部研擬「專科以上學校校外實習教育法」草案，以確實強化校外實習機制及保障實習學生權益，並於一○七年一月四日起於北中南東辦理四場次公聽會廣徵意見，公聽會首場在國立臺灣大學管理學院一號館正大國際會議廳舉行。 【中央社台北三日電】教育部研擬「專科以上學校校外實習教育法」草案，將校外實習區分為一般型和工作型。教育部技職司長楊玉惠表示，學校負第一線把關的責任，決定學生實習所屬的類型。 根據教育部公布的草案，校外實習將區分為一般型和工作型。一般型是以學習為目的，沒有從事學習訓練課程以外的勞務提供或工作事實，實習生在實習機構的只有學生身分。 Let's block ads! (Why?) via 理財就業新聞 - Yahoo奇摩新聞 http://ift.tt/2EPpycE If new feed item from http://ftr.fivefilters.org/makefulltextfeed.php?url=https%3A%2F%2Ftw.news.yahoo.com%2Frss%2Fmoney-career&max=3, then s